苗栗中興國小×森。木管三重奏
TC音樂推廣計畫_森。木管三重奏_中興國小陶笛隊合奏_森林狂想曲
【TC音樂推廣計畫 | 校園講座】苗栗縣銅鑼鄉中興國民小學 透過台灣好基金會 X 神農計劃的連結,TC音樂推廣來到位於 #田園 的中興國小。全校學生約70位,是銅鑼鄉第二大小學。雖然人數不多,校園裡卻充滿著溫馨和活潑的氛圍,有學生和老師一起種植的菜園、糖果色調的建築、孩子們玩樂不可少的大象溜滑梯、遊樂場,和有別於城市小學的草地操場。 偏遠學校有編制內正式的音樂老師已是難得,中興國小更幸運的是,教導主任鄭英俊就是一位音樂老師!在音樂講堂之前,不僅校園已開始播放演出曲目,鄭主任更是在音樂講堂前一日,召集全校師生在視聽教室,分享單簧管、雙簧管、低音管三種樂器,並特別以吸管來代替簧片,教所有小朋友吹簧片,還有辨別單簧片和雙簧片的差別。 5/31這一天下午,「森。木管三重奏」雙簧管 謝宛臻老師Oboe WanChen、單簧管劉凱妮老師Kaini Liu、低音管簡凱玉老師Kai-Yu Jian風塵僕僕從南北前來苗栗合體。透過影片和照片介紹簧片和曲目背景故事、以簧片模擬動物的聲音,以及有獎問答等有趣的互動方式,分享專業的音樂及木管樂器知識。 曲目之一的奧利克作品,完整演奏了三個樂章,除了讓同學們學習在樂章間不鼓掌不打斷,老師們也鼓勵在聆聽的過程中,去感受三個樂章分別想到甚麼情境?有小朋友覺得第一樂章像是爸爸媽媽在吵架,第二樂章是媽媽在哄小baby睡覺,第三樂章像是起床時聽到小鳥的叫聲。 宛臻老師也跟同學們分享了 #胡乃元老師 聽到時的感覺是,第一樂章像是農場裡很多雞鴨鵝跑來跑去、第二樂章像是牠們被宰殺,而第三樂章像是農場慶祝宴請客人,這些食物被端出來。老師說到,大家聆聽音樂,會聯想出不同的顏色、味道、氣味,以及不同的感覺;進而引導小朋友聆聽音樂時,能夠嘗試更多去感受自己的感覺。 最後,中興國小陶笛隊和三位老師合奏了森林狂想曲,同學們留下難忘的回憶,活動結束後仍捨不得離開,目不轉睛地盯著三位老師收拾樂器的動作,不斷觀察和提問,依依不捨跟老師們道謝:「謝謝老師教我們有趣的音樂知識。」這讓三位老師感動不已,難得碰到懂得感恩和真情流露表達道謝的孩子。 [當天曲目]•貝多芬:給雙簧管、單簧管與低音管的三重奏,作品87(1795)(第一樂章)•奧利克:給雙簧管、單簧管與低音管的三重奏(1938)•丹尼爾-勒栩:給雙簧管、單簧管與低音管的組曲(1939)(第三樂章)•堤里耶:《詩與韻》給雙簧管、單簧管與低音管的組曲(1956)(第一樂章) (影片)#TC音樂推廣計畫 森。木管三重奏_中興國小陶笛隊合奏_森林狂想曲
Posted by Taiwan Connection on Tuesday, 12 June 2018
透過台灣好基金會 X 神農計劃的連結,TC音樂推廣來到位於田園的中興國小。全校學生約70位,是銅鑼鄉第二大小學。雖然人數不多,校園裡卻充滿著溫馨和活潑的氛圍,有學生和老師一起種植的菜園、糖果色調的建築、孩子們玩樂不可少的大象溜滑梯、遊樂場,和有別於城市小學的草地操場。
偏遠學校有編制內正式的音樂老師已是難得,中興國小更幸運的是,教導主任鄭英俊就是一位音樂老師!在音樂講堂之前,不僅校園已開始播放演出曲目,鄭主任更是在音樂講堂前一日,召集全校師生在視聽教室,分享單簧管、雙簧管、低音管三種樂器,並特別以吸管來代替簧片,教所有小朋友吹簧片,還有辨別單簧片和雙簧片的差別。
5/31這一天下午,「森。木管三重奏」雙簧管 謝宛臻老師、單簧管劉凱妮老師、低音管簡凱玉老師風塵僕僕從南北前來苗栗合體。透過影片和照片介紹簧片和曲目背景故事、以簧片模擬動物的聲音,以及有獎問答等有趣的互動方式,分享專業的音樂及木管樂器知識。
曲目之一的奧利克作品,完整演奏了三個樂章,除了讓同學們學習在樂章間不鼓掌不打斷,老師們也鼓勵在聆聽的過程中,去感受三個樂章分別想到甚麼情境?有小朋友覺得第一樂章像是爸爸媽媽在吵架,第二樂章是媽媽在哄小baby睡覺,第三樂章像是起床時聽到小鳥的叫聲。
宛臻老師也跟同學們分享了胡乃元老師聽到時的感覺是,第一樂章像是農場裡很多雞鴨鵝跑來跑去、第二樂章像是牠們被宰殺,而第三樂章像是農場慶祝宴請客人,這些食物被端出來。老師說到,大家聆聽音樂,會聯想出不同的顏色、味道、氣味,以及不同的感覺;進而引導小朋友聆聽音樂時,能夠嘗試更多去感受自己的感覺。
最後,中興國小陶笛隊和三位老師合奏了森林狂想曲,同學們留下難忘的回憶,活動結束後仍捨不得離開,目不轉睛地盯著三位老師收拾樂器的動作,不斷觀察和提問,依依不捨跟老師們道謝:「謝謝老師教我們有趣的音樂知識。」這讓三位老師感動不已,難得碰到懂得感恩和真情流露表達道謝的孩子。